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代表杜玉波书记在北京高校党建工作会上作大会发

2020.09.17 来源: 浏览:0次

杜玉波书记在北京高校党建工作会上作大会发言

1月7日上午,北京高校党建工作会议暨高校领导干部会议在北京会议中心召开,中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇出席会议并做重要讲话,强调要按照科学发展观的要求推动首都高等教育的发展,进一步加强党的先进性建设,为高等教育的改革与发展提供坚强的政治保障。市委常委、教育工委书记朱善璐作了工作报告。市委副书记杜德印、市委常委、宣传部部长蔡赴朝,市委常委、秘书长孙政才,副市长范伯元等出席会议。会议由市委常委、组织部部长赵家骐主持。会上,我校党委书记杜玉波、北京工业大学党委书记孙崇正作了大会发言。高校党员代表宣读了《永葆共产党员先进性,办人民满意大学倡议书》。 杜玉波书记发言的题目是《围绕发展 扎实推进党的先进性建设》,全文如下:围绕发展,扎实推进党的先进性建设杜玉波党的先进性建设,是我们党生存发展的根本问题,事关党和国家事业发展战略全局,高校党委在加强党的先进性建设中承担着重要。在这次先进性教育活动中,我们突出加强党的建设和促进学校发展两个重点,紧紧围绕发展开展先进性教育,以先进性教育促进事业发展,在高水平研究型大学建设中保持和体现党的先进性,取得了明显实效。一、把握方向,确立先进性教育活动的基本思路多年来,党委一手抓党建、一手抓学校的建设和发展,形成了“两手抓、两手硬”的局面,党的建设和学校的发展紧密结合,相互促进。我们高度重视这次先进性教育活动,突出表现在思路清晰、准确把握方向上,把学习和实践“三个代表”重要思想贯穿始终,以高水平研究型大学建设的新成果衡量和检验先进性教育活动的成效。学校各级党员领导干部辩证思维能力进一步提高,“两手抓”的思想得到了深化和延续,围绕学校发展加强党的先进性建设的基本思路更加明晰。一是,坚定不移地把“两个文件”、“两个讲话”作为行动指南,是先进性教育活动取得成效的根本标志和主要经验。对于中央下发的开展先进性教育活动的20号文件、十六届五中全会通过的第十一个五年规划建议的纲领性文件,胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、贺国强同志在北京部分高校先进性教育活动座谈会上的讲话,我们认真学习和领会,抓住主线,紧扣目标,把握住学习教育活动的着力点,不断丰富先进性教育活动的内涵,研究和应对在落实中央文件精神过程中出现的新情况、新问题,自觉把先进性教育和学校发展放在国家和社会发展的大局中来谋划、来把握,既保证了中央规定动作不走样、创新活动高质量,又锤炼并彰显了我们同党和国家路线、方针、政策相一致的组织性、纪律性和自觉性。二是,精心做好“两个报告”、“两个方案”,是统一全校党员思想、搞好先进性教育活动的重要保证。党委书记的先进性教育活动动员报告、校长的学校“十一五”办学思路专题报告,以及学校先进性教育活动实施方案和整改提高方案,紧紧围绕党的先进性教育和学校教育事业发展这两大主要目标,抓住师生员工普遍关心的实际问题,引导全校党员开展了两个大讨论,也就是先进性具体要求大讨论和学校办学思路大讨论;查找了两大领域的突出问题,也就是党员和党组织中与先进性要求不相符合、不相适应的问题,当前学校建设和发展中与高水平研究型大学要求不相符合、不相适应的问题,并进行相应的整改提高,以改促建。加强党的建设和促进学校发展成为创建高水平研究型大学的两大基石。三是,充分发挥“两个作用”、实现“两个提高”,是搞好先进性教育活动的主要途径和目的。在这次先进性教育活动中,我们十分重视党员的主体作用和党支部的基础作用,注重提高党员素质和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,注重提高学校的办学水平和效益,将党员和党组织的先进性集中体现在学校重点工作中。活动中,我们提出并践行“五个落实”:建设高水平研究型大学,把党的先进性落实到提高学校核心竞争力上来;加强领导班子建设,把党的先进性落实到提高干部素质和能力上来;加强德育工作,把党的先进性落实到加强和改进大学生思想政治教育工作上来;弘扬北航优良传统,把党的先进性落实到师德和校风建设上来;建设和谐校园,把党的先进性落实到解决师生关注的突出问题上来。让先进性教育活动在加强党的建设和促进学校发展两个方面都取得实效,这是我们继续前进、继续发展的坚实基础和新的起点。二、在学校建设中,保持和体现党的先进性1、首先是建设一个强有力的领导班子加强领导班子建设,是学校坚持社会主义办学方向的前提,是贯彻党的教育方针的关键。按照社会主义政治家、教育家的要求,我们把先进性教育活动当成领导干部自身素质能力的大考验,当成提高治校理教能力的加油站,在树立新观念、迎接新挑战方面体现先进性,在适应新岗位、创造新成就方面体现先进性,在领导班子建设集产品开发/研制/销售于一体的国际乳品企业上我们重点解决三个问题。第一个问题,是深化了对现行高校领导体制的认识。党委领导下的校长负责制是高等学校最根本的领导体制。只有坚持和完善这一领导体制,建立健全领导班子永葆先进性的长效机制,才能巩固马克思主义在高校的指导地位,坚持党对高校的领导,把坚定政治方向贯穿于高校工作全局和人才培养的全过程。工作中,我们进一步明确了党委领导和校长负责的关系,提高了贯彻民主集中制的自觉性和坚定性,党委常委会、校长办公会的议事质量和决策水平稳步提升,做到了党委一班人一条心、一盘棋、一股劲。第二个问题,是提高了党员行政领导的“常委意识”。党员行政校领导多数是常委,在党委的领导下既承担相应的行政,又承担一定的党的建设的。但实际工作中,有的党员行政领导忙于行政业务,缺乏抓党建工作的自觉性和主动性。在先进性教育活动中,我校党员行政领导都十分重视党的工作,带头参加每一项活动,积极影响和推动了学校党建工作。在此基础上,我们从制度上进一步明确了高校党员行政领导抓党建工作的制,形成了党政齐抓共管党建工作的长效机制,党建工作出现一个崭新局面,学校发展也有了保证。第三个问题,是促进了学习型领导班子的建设。培养学习型领导干部,建设学习型领导班子,在广大党员干部中形成浓厚的学习氛围,是先进性教育活动的重要内容。我们立足于建立健全领导班子理论学习的长效机制,严格校、院两级理论中心组学习制度,把中心组学习变成学习理论、提高认识、统一思想、谋求发展的有效平台。在学习中始终贯穿发展的理念,把理论学习的突破点放在解决影响学校发展的思想观念上,党委一班人从领导思维转向执政思维,由常规工作思维转向创新发展思维,在强化提高中央提出的“五种能力”建设的基础上,更加注重提高党员领导干部的辩证思维能力和破解发展难题的能力,切实提高执行力。2、提出了以实现“两个转变”为重点的发展战略党的十六届五中全会提出:“提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,增强高校学生的创新和实践能力”,为高校当前和今后的建设和发展指明了方向。结合五中全会精神的学习,我们以“质量、创新、能力”为关键点,在继续执行“十五”制定的“面向国民经济主战场,面向中国特色新军事变革的战略需求;加强基础性、前瞻性研究,加强关键技术攻关和自主创新;促进学科交叉,促进关键技术的系统集成”发展思路的基础上,精心研究和勾划了学校“十一五”发展的战略选择,提出了在“十一五”期间重点实现“由拓展办学规模向提高办学质量的转变,由培养常规科技人才向培养创新科技人才的转变”的“两个转变”的发展战略,全面提升办学水平,促使学校综合实力大幅度提高。3、着力建设“三支队伍”第一,建设好党员领导干部队伍,特别是高度重视党务干部队伍建设。党委一贯坚持选用干部的正确方向和德才标准,按照“政治上靠得住、工作上有本事、管理上肯投入、岗位上能创新、群众中有威信”的条件选配干部,真正把德才兼备、群众拥护的干部推出来、用起来。在这次先进性教育活动中,党委着力加强了院系总支书记的选配工作,坚持与院长、系主任同时并重考虑,使之条件基本相当、角色能够互换;着力选拔了一批拥有高学历、高职称、在教学科研第一线发挥中坚作用的骨干教师担任党支部书记和支部委员;着力建立了专家型与专职型相结合的校机关和院系党务干部队伍建设模式,把党务干部的使用培养及发展和学校的事业发展结合起来,统筹考虑。着力解决专家型党务干部业务上可持续提高的问题,着力解决专职党务干部的发展出路问题。第二,建设好党员专家队伍,特别是在思想政治上加强对党员专家的关心和引导。北航现有正副教授近1100人,正教授中党员比例达65.9%,他们的思想政治素质、党性修养、党的观念对人才培养和学校的建设发展有特殊的影响。在这次先进性教育活动中,党委高度重视发挥党员专家的作用,党员院士、知名专家学者带头谈学习体会、谈人生经历、谈学校发展,收到了很好的效果。我们将进一步完善党员专家骨干的联系和培训制度,着力提高他们的思想政治素质,使他们既要有“教授博导意识”和“专家学者意识”,更要有党的意识和党员意识,充分发挥他们在广大师生中特殊的影响在强度力量训练结束后力和号召力。第三,建设好学生党员骨干队伍,特别是加强专职学生工作干部队伍建设和研究生党建工作。党委从战略高度出发,将学生党员骨干队伍的建设列入重要议事日程,长远规划,定期研究,逐项落实。从来源和政策上,按照双肩挑型、学生工作型和教育心理专家型相结合的原则,大力加强专职学生工作干部队伍建设,在学生工作干部中全面推行聘任制,每年把公派出国名额的三分之一用于鼓励那些完成聘期的学生工作干部出国进修。另外,我校研究生招生规模已超过本科生,在校硕士生党员比例达到38.4%,博士生党员比例达到43.7%。针对研究生数量大、组织形式多样化、人员分散的特点,我们加大了对研究生党建工作的研究和指导力度,按学科组、实验室、课题组等模式组建了“研究生科研团队党支部”,促进了党支部工作与研究生培养的有机结合。4、明确了“十一五”办学的“十大发展思路”在这次先进性教育活动中,党委通过广泛征求意见发现,广大党员和群众关心最多的仍然是学校的发展问题。在制定学校“十一五”发展规划的过程中,我们从十个方面提出了全面落实科学发展观,重点实现“两个转变”的发展战略,明确了学校“十一五”教育事业发展目标,勾划出了“构建国防特色突出、兼顾哲学社科的学科体系;重在全面素质的本科教育;培养自主创新的研究生教育;向聘任制过渡的人事管理和分配制度;以培育新增长点为核心的航空航天特色建设;面向国家和国防创新体系的重点实验室建设;统筹规划,建设环境友好型校园;巩固欧洲、开发东亚、突破北美的国际交流与合作;落实岗位制,构建现代大学制度”等具体办学思路和措施。通过在班子内统一思想,发动师生广泛讨论,把这些关系到学校长远发展的办学思路融会到学校“十一五”发展规划之中。5、在整改中抓好五件大事第一件事,精心准备,确保通过本科教学评优。围绕全面实施素质教育这条主线,实施本科创优工程,贯彻落实“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”的教学改革方针,着力凝练和构建核心基础课体系,整合和优化专业核心课程体系,加强人文素质和外语能力的培养,突出学科交叉与融合,强化与现代工程实践的联系,全面提升本科生的素质教育质量,使学生具备自主创新的潜力。第二件事,全力组织申报国家实验室、国防科技国家实验室、国防科技重点实验室和国家重点实验室。重点实验室是科技创新的重要节点,是承担体现国家发展战略目标的重大项目的载体,是优秀团队的汇聚地,是培养学科带头人的平台,是培育新的学科增长点的重要途径,是增强学校核心竞争力、实现可持续发展的重要保证。今年是我校在重点实验室建设方面实现突破的战略机遇期,建设好、管理好重点实验室不仅是今年整改的重点工作,也是我们的长期发展战略。第三件事,争取国家重大专项和优先主题,进一步提高科研水平和科技自主创新能力。围绕由任务型向任务能力结合型转变这一主线,认真制定学校“十一五”科研发展规划,完善科研管理体制和激励机制,形成小核心、大协作、高水平、可持续发展的战略高技术研发能力。围绕重点领域、重大专项和优先主题,积极拓展新的科研增长点。第四件事,落实岗位制,构建现代大学制度,进一步激发广大师生的积极性。制度创新是发展的根本动力,大学竞争的核心不仅是资金、人才和技术,还有制度。我们正在着力建立以师生为本、以学术带头人为中心的管理制度,建立公平、公正、公开的业绩评价机制和运行激励机制,营造有利于创新人才生存和发展的环境。第五件事,进一步优化学校资源配置,全面改善教学科研和办公条件。我们将在今年7月底建成22.6万平米的新主楼,长期遏制学校发展的硬件瓶颈问题从根本上得以解决,广大师生教学科研和办公条件将得到明显改善。我们要以此为契机,全面优化学校资源配置,实施科学管理,实现效益最大化,并最大限度提高资源使用效率。历时三个多月的先进性教育活动告诉我们,高校党的先进性建设要始终围绕学校的建设和发展来进行,只有发展了才能体现出先进性,没有发展就谈不上先进性。(图/文 文迅)



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